为了更好地发挥幼儿教师在推广普及普通话工作中的示范带头作用,百梦园幼儿园开展了教师普通话专项学习培训,结合培训老师们从练习单复韵母、声母音开始,掌握正确的发音方法,时刻注意正确发音、规范用语,不断训练培养良好的语言习惯。园长郭俊欣组织教师开展读书交流、教育笔记分享、录制绘本故事音频等活动,促进教师语言文字规范化意识的提升。
幼儿园围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》语言方面的培养目标,计划开学后根据不同年龄幼儿特点,设计丰富多彩的活动。结合读书月等节日,组织开展国旗下讲话、绘本故事分享、娃娃乐故事表演等活动,将学前儿童普通话教育与红色文化教育、传统文化教育、游戏与表演等活动融为一体,潜移默化地培养幼儿说普通话的习惯、锻炼幼儿的语言表达能力。
同时,还计划举办亲子阅读、书香家庭评比等活动,通过小手拉大手活动让幼儿带动家长一起提高普通话水平、提升语言文化素养,在阅读中感受语言文字的魅力,营造“人人都讲普通话,人人讲好普通话”的氛围。
语言文字能力是公民文化素质的基本内容,推广普及普通话是幼儿园的一项重要工作,百梦园幼儿园将继续扎实做好幼儿园“推普”工作,深入实施“童语同音”计划,将语言文字规范化建设工作渗透到各项保教活动中,为幼儿健康、全面成长营造良好的语言环境,促进学前教育高质量发展。
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